Descrizione
Nel volume si riprendono e si dibattono alcune questioni cruciali li letteratura giovanile, quali, ad esempio, la sua collocazione all’interno delle Scienze dell’educazione. Attraverso un articolato itinerario critico e informativo, si puntualizza il ruolo salvifico della lettura in riferimento a situazioni di svantaggio socioculturale, si focalizzano varie problematiche della scrittura per ragazzi e si discute su alcuni generi narrativi (giallo, fantascienza, fantasy), tra cui il fumetto, ormai consolidato linguaggio misto, ma anch’esso non privo di aspetti educativi da valutare.
